Brooklyn International Liceul
Programul Cercetare de vara pentru profesorii de stiinta
August 2007
Nota catre profesori: Aceasta este o lectie buna pentru biologie, chimie, stiinte fizice, si de stiinta mediului. Va sugerez profesori incepe prin introducerea unor teorie moleculara cinetica astfel incat elevii sa aiba o intelegere solida ca materia este facuta din particule (atomi si molecule). Este util sa folositi apa pentru a le ajuta sa inteleaga acest concept mai departe. Aceasta este o lectie simpla si putin costisitoare si de laborator.
Timp Total
: Scop: Ce e atat de special despre apa?
: Face acum:
(Am un pahar de apa clocotita, la partea din fata a camerei, iar eu ii intreb): Care sunt bulele de aer sa iasa de pe pahar de laborator?Procedura:
Dupa ce elevii finaliza Nu Acum, cereti-le intrebari despre ceea ce am facut in ultimele una la doua clase:
· Ce este un atom?
· Ce este o molecula?
· Ce este un exemplu a unei molecule?
· Ce tine atomii impreuna?
· Ce este o legatura covalenta? Dau un exemplu.
· Ce este o legatura ionica? Dau un exemplu.
· Ce putem folosi pentru sare?
· Care este formula chimica de sare?
· Ce se intampla atunci cand va puneti sare in apa?
· Este ca un fizic sau o schimbare chimic? De ce?
· Cum se poate izola de sare din apa?
Modificari chimice si fizice: Vreau sa merg peste modificari chimice si fizice in ceea ce priveste lipirea. Atunci cand o modificare fizica se intampla, molecula ramane aceeasi. (Desenare apa, de exemplu: gheata, lichid, gaz, apa). Dar cand se intampla o schimbare chimica (de exemplu, CH3COOH si Na (CO3) 2). Cand combini aceste doua molecule, veti obtine o molecula diferit. Cum se poate intampla? Ei bine, obligatiuni trebuie sa pauza. Care sunt cauzele care sa se intample? De energie.
Scrisoare Mystery (Nota:. Gasiti o imagine de o molecula de apa si on-line a scrie ". Tu depinde de mine sa te ajut exista", pe de alta parte face Apoi copii ale acestuia Elevii dragoste sentiment de mister.): Spuneti-le elevilor atunci cand am trezit dimineata am avut o bucata de hartie ciudat alunecat sub usa mea. Acesta a spus, "Tu depind de mine. Eu va ajuta sa existe "A fost un pic infricosator.. Nu stiu cum cineva ar fi putut inch Ce credeti ca ar putea fi? (I parte din foaie). Unii studenti vor spune imediat cu apa. Apa? De unde stii? Care este oxigen si care unul este pe baza de hidrogen? Bine. Deci, ce sunt aceste semne pozitive si negative pentru? Elevii vor spune ca charegs pozitive si negative atrag unul pe altul.
Ei fac? Oh dreapta. Care sunt cauzele care urmeaza sa fie ceva mai pozitive sau negative? Intr-o clasa anterioara am definit o legatura covalenta ca o obligatiune in care doi atomi de electroni parts. Am spus apa este covalent. Cum ar putea exista o taxa?
Este covalente. Dar e mai mult apa decat indeplineste ochi. In apa, e adevarat oxigen si hidrogen electronii parts. Cu toate acestea, se pare ca exista o inegalitate usoara.
Ganditi-va acest fel. Doi oameni dorm in acelasi pat. E iarna. Ei au o patura frumos electric care le tine cald. Dar patura abia le acopera. Persoana mai mare nevoie de mai mult de patura, astfel incat acestea sa ia mai mult de ea decat persoana mic. Acest lucru este ca relatia dintre oxigen si hidrogen intr-o molecula de apa. Remorchere de oxigen de la mai multe electroni.
Ce crezi ca se intampla atunci cand remorchere de oxigen la electroni un pic mai mult? Ganditi-va in ceea ce priveste taxa totala. Oxigen devine usor negativa, in timp ce pe baza de hidrogen devine usor pozitiv. (Deseneaza-l la bord).
Electronegativitatea este tendinta de a trage un atom de electroni de un alt atom. Atom de oxigen in care este electronegativ mai mult? Oxigen. Bun. Oxigenul este electronegativ. Este ca persoana in pat care remorchere mai mult la patura.
Deci, ce credeti ca acest lucru inseamna, in termeni de un grup de molecule de apa, impreuna? Ce se va intampla in termeni de atractie? Da, atomii de hidrogen din molecula de apa sunt atrase de un atom de oxigen de alta molecula. Deci, rezultatul este moleculele de apa sunt atrase de alte molecule de apa.
Moleculele de apa forma legaturi slabe cu unul pe altul. Acestea se numesc legaturi de hidrogen.
Am de gand sa se uite la o proprietate importanta a tensiunii de apa de suprafata numit intr-un laborator de astazi. Cand am terminat, vom reveni si vorbesc despre ceea ce a descoperit, si ceea ce inseamna ca, in ceea ce priveste modul in care ajuta la apa sustine viata pe pamant.
Tendinta de molecule sa ramanem impreuna este numit de coeziune, care este mai puternica pentru apa decat pentru cele mai multe alte lichide. De coeziune este foarte important in plante. Copacii depinde de coeziune pentru a ajuta la transportul apei de la radacinile lor la frunzele lor. De coeziune sprijina ridica apa impotriva fortei de gravitatie.
Tensiunea superficiala este o masura a cat de dificil este sa se intinda sau sparge suprafata unui lichid. Legaturi de hidrogen dea apa o tensiune de suprafata neobisnuit de mare, facand din acest site comporta ca si cum ar au fost acoperite cu o pelicula invizibila.
Break elevii in grupe si sa inceapa de laborator folosind foaia de lucru (Willy Strider apa) (fisier PDF).
Fiecare Grupa Gets:
· 1 Dropper
· Bol de 1 mici cu detergent
· 1 lucrare cu piper pe partea de sus
· 50 maruntis
· Coala de hartie de ceara
· 2 ace
· (Asigurati-va ca un prosop de hartie se afla in afara)
· Clar pahar din plastic
· Vasul cu alcool
Dupa laborator revizuire intrebari cu privire la partea din spate a foii de lucru.
Discutati cu elevii despre importanta de tensiune de suprafata, si este efectul asupra vietii. De exemplu, paianjenii de apa sunt capabili sa mearga pe apa, din cauza tensiunii superficiale apei. Plantele se bazeaza pe tensiunea de suprafata pentru transportul pe apa in interiorul ei insisi.
National Science Standarde:
Continut standard B: Toti elevii ar trebui sa dezvolte o intelegere a structurii de atomi, structura si proprietatile materiei.
De stat Stiinta Standarde:
Cercetare stiintifica (Nivelul Initierea)
1-1. Scopul central al investigatiei stiintifice este de a dezvolta explicatii ale fenomenelor naturale intr-un proces continuu, creativ.
1-2. Dincolo de utilizare a rationamentului si a consensului, cercetarea stiintifica presupune testarea explicatiile propuse care implica utilizarea de tehnici conventionale si a procedurilor si necesita, de obicei, ingeniozitate considerabile.
1-3. Observatiile facute in timp ce de testare explicatii propus, atunci cand analizate folosind metode conventionale si a inventat, ofera perspective noi in fenomene.
Setarea fizice (Nivelul Initierea)
1-3. Materia este formata din particule ale caror proprietati determina caracteristicile observabile ale materiei si a reactivitatii sale.