Прадастаўленне акадэмічнага Размовы
Source: http://www.cs.berkeley.edu/~jrs/speaking.html
Гэта маё меркаванне аб тым, як выступіць з дакладам (з выкарыстаннем праграмнага забеспячэння прэзентацыі або празрыстых плёнак) у галіне інфарматыкі ці матэматыкі, дыстыляваная для маіх студэнтаў і для студэнтаў, якія навучаюцца Графіка абед. Я іду ў канферэнцыях, паглядзець тыя ж памылкі паўтараюцца многімі дынамік, і пісаць мае рэакцыі тут. Вы можаце не пагадзіцца з маім меркаваннем, да тых часоў, як вы думаеце кожнае пытанне шляхам для сябе.
Падрыхтоўка казаць
Вашы слайды. раўніне абсурднасць сучаснай акадэмічнай перамовы будуць абуральным, калі б мы не ўсе марынаваныя ў ім так доўга. Нагадаем, апошні вы прысутнічалі. Спікер мільганула слайд поўны слоў на экране, і размаўлялі. Вы прачыталі і зразумелі слайд? Вы чулі кожнае слова, сказанае? Не, вы павінны былі прыняць рашэнне аб тым, што не заўважыць.Нагадаем, апошні размова вы далі. Б'юся аб заклад, вы зрабілі тую ж памылку. Задайце сабе пытанне: чаму ты праектаванне слайд, які фактычна гарантуе, што ваша аўдыторыя будзе перастаць прыслухоўвацца да вас? Калі вы чакаеце, што яны слухаюць, чаму ты паказ слайдаў, якія ў іх не будзе часу, каб прачытаць? Як абразанне ці Калядны кекс, мы робім гэта па традыцыі, а не таму што гэта не брыдка.
Калі вы хочаце быць вялікім аратарам, спачатку трэба прыняць той факт, што слайд з больш дванаццаці слоў на ім, як правіла, контрпрадукцыйныя.Далей, прыняць, што гэта азначае, што вы павінны падрыхтавацца цяжэй, чым 99% ад вашых калегаў, якія ўсё яшчэ лопат, каб запоўніць час, пакуль аўдыторыя галаваломкі над слайдамі.
Як выкараніць гэтыя лішкі словы? Па-першае, новыя метады працы, каб выказаць усе свае ідэі ў вобразах. Зварот да тэксту толькі там, дзе ілюстрацыі падвядзе Вас. У якасці практыкаванні, паспрабуйце зрабіць размову, дзе толькі тэкст загалоўкі слайдаў, а можа быць, некалькі з двух слоў этыкеткі на лічбы. Нават калі вы не зусім паспяхова (я ніколі не раблю), вы даведаецеся шмат новага пра выступ спрабаваць.
Па-другое, вывучыць ваша несвядомае перакананне, што мэта слайдаў, каб нагадаць вам, што сказаць. Даўным-даўно, калонкі падрыхтаваны картках.Сёння, дынамікі праецыююць свае картак (як і спіс пунктаў маркіраванага спісу) і зрабіць сваю аўдыторыю чытаць іх. Калі ласка, зразумейце, што гэта варожы акт. Вярніцеся ў картках. Некаторыя прэзентацыі праграмы дазваляюць пісаць нататкі, якія з'яўляюцца толькі на экране ноўтбука.
У якасці практыкаванні, уявіце сабе, гэты сцэнар. Вы праектавання слайдаў, якія нічога, акрамя назвы, напрыклад «Перавагі матрыцы праекцыі." У вас ёсць у вашай руцэ (або на экране ноўтбука, але не на вялікі экран) спіс нагадваць вам пра ўсіх пунктаў, якія Вы хочаце зрабіць. Вы проста пагутарыць з аўдыторыяй, як Абрагам Лінкальн дастаўкіАдрас Геттисберге. Вы можаце бачыць, наколькі лепш гэта, чым куля ачкоў? А зараз прадстаўце, калі б вы схільныя ілюстрацыі для кожнага элемента ў спісе, а проста паказаў ім (пад тым жа назвай) адзін за адным, як Вы казалі.
Такім чынам, мінімізацыі і максімізацыі словы малюначкамі. Вашы слайды не там, каб нагадаць вам, што сказаць. Куля пунктаў робяць вашу аўдыторыю лічыце, што ваш размову ў кулю часу.Вось некаторыя іншыя саветы.
- Большасць перамоваў я наведваю выкарыстоўваць шрыфты, якія занадта малыя. Вашы акадэмічныя калегі ўсё блізарукім. Я выкарыстоўваю 38 пункту тэксту і 42-50 назваў кропкі. Як мудры дынамікаў рэдка пакласці больш, чым за дванаццаць слоў на слайд, ёсць шмат месца.
- Прагназуемыя слайды, у адрозненне ад друкаваных дакументаў, не маюць патрэбы ў палях. Аднак большасць выступоўцаў паклаў шырокія палосы пустога прасторы на мяжы кожнага слайда. Я адчуваю, што яны дражняць аўдыторыі: "Я мог бы выкарыстаць чытаны шрыфт і вялікія карціны, але я вырашыў зрабіць дадатковую працу, каб зрабіць іх нечытэльнымі."
- Выкарыстоўвайце толькі без засечак шрыфты. Яны лягчэй ўбачыць з задняй пакоі. (Выключэнне: матэматыка шрыфты звычайна маюць засечак.)
- Прастата лепшы эстэтычны. Ваша аўдыторыя мае вельмі мала часу, каб паглынуць тое, што на слайдзе, асабліва з вамі nattering на ўвесь час. Некаторыя людзі пакласці напластаванняў, як праект лагатыпы, казаць назву, і назва канферэнцыі на кожнай старонцы. Не трэба.
- Для слайды з формуламі, адна з маіх любімых трукаў, каб дадаць стрэлкі і пазнакі, якія паказваюць на пераменныя ў формуле, нагадваючы гледачам, што кожнае з сродкаў. Мала хто памятае наменклатуры, якія вы вызначылі на папярэднім слайдзе.
- Кажуць пра 30 хвілін або больш павінна быць разбіта на часткі, з загалоўка слайда ці слайдаў схема размежавання кожнага новага падзелу. (Для больш кароткіх перамоваў, выкарыстоўвайце свае меркаванні. Структура слайдаў і суправаджальніка выступу сумныя, так што трымаеце як кароткатэрміновыя.) Мэта назва слайдаў, каб папярэдзіць вашай аўдыторыі пераходаў і змяненняў тэму, і загадзя паведаміць яму, што ўсе асобных слайдаў у частку будзе дадаць да. (Апісанне праблемы? Алгарытм? Доказы? Эмпірычнай дэманстрацыі wonderfulness вашы ідэі,? Трыбушэння ўсіх папярэдніх работ на гэтую тэму?)
Ваша арганізацыя. найбольш распаўсюджанай памылкай з'яўляецца марнуюць занадта шмат часу на тэхнічныя дэталі, і занадта мала часу, налада кантэксту. Кажуць пра 30 хвілін або менш павінна быць рэклама паперы, а не замены. Вашай мэтай з'яўляецца пераканаць слухачоў, што яны павінны чытаць вашу артыкул. Гэта вельмі амбіцыйныя мэты. Засяродзьцеся на карціне пытанняў.
- Чаму гэта праблема, якую вы вырашаеце варта вырашыць?
- Што такое ядро розніца паміж вашым метадам і ўсе тыя, якія прыйшлі раней? Гэта сапраўды дзве часткі пытання (які большасць выступоўцаў сапсаваць, адказаўшы толькі другая частка).
- Што робіць ваш метад выканання, што ні папярэдні метад выконвае?
- Што алгарытмічных або метадалагічнай ідэяй ваш метад дазваляе дасягнуць большага?
- Што такое доказ, што ваш метад лепш, у некаторых абставінах? (І што гэта за абставіны?)
- Што такое адна вялікая ідэя, што вы хочаце, каб людзі пакінуць сваю размову з? Калі вы паспрабуеце атрымаць праз пяць ідэй, то, як правіла, надаюць няма. Калі вы вылучыце адну галоўную думку і засяродзіцца на рэкламе, вы, як правіла, дамагчыся поспеху. " Дайце ім тое, каб забраць дадому ".
Я дазволіць каму-то яшчэ што-небудзь сказаць аб арганізацыі, усё ж. Мне падабаецца наступная цытата з неіснуючай блогу Герман Haverkort гэта дастаткова, каб вытрымка гэта тут.
Мы атрымалі тлумачэнні па двух мадэлям прадастаўлення з удзельнікам: мадэль клубок і лук мадэлі.Клубок з'яўляецца лагічным, лінейны аргумент будаўніцтва да заключэння ў канцы размовы, як клубок размоткі, пакуль вы нарэшце-то да глыбіні душы. Міс адзін крок у размову, і вы страціце сюжэт і выпускаюць галоўнае. І так, сапраўды, гэта менавіта тое, што адбываецца, калі я слухаю найбольш канферэнцыі перамовы і некаторыя лекцыі. У канферэнц-тры дні, я на самой справе ідуць першыя пяць хвілін адзін або два дзесяткі перамоў. Гэта значыць больш ці менш яго. Пасля гэтых пяці хвілін, я заблудзіцца. Я сумую па "слайд", таму што я ўсё яшчэ думаю аб папярэдняй, адцягвацца на некаторы выпадковы асабістых асацыяцый мяне было што-то сказаў спікер, ці проста драмаць, таму што спікер стомна акцэнтам.
Лук казаць пачынаецца з галоўнага паведамленні і дадае глыбіню ў паслядоўных пластах вакол яго, заўсёды вяртаючыся да асноўнай паведамленне паміж пластамі. Так як асноўная ідэя і асноўныя ідэі паўтараюцца часта, слухач можа ўсё яшчэ ідуць большасць казаць нават пасля таго, задрамаў на хвіліну. Акрамя таго, казаць не атрымлівае п'яны бліжэй да канца, калі казаў не хапае часу, таму што да таго часу, самых важных рэчаў, было сказана ўжо і спікер не мае ніякіх падстаў спяшацца.
Апошні праход. Калі вашыя слайды зробленыя, прайсці праз іх і вывучыць назвы кожнага слайда старанна. У назвы падкрэсліць правільныя рэчы? Б'юся аб заклад, вы можаце палепшыць па крайняй меры палова з іх. Праца кожнага загалоўка заключаецца ва ўсталяванні сувязі і сказаць слухачам, што вашыя словы спрабуеце дасягнуць. Калі гледачы прачынацца ў сярэдзіне размовы і спрабаваць звярнуць увагу яшчэ раз, першае, што яны зробяць, гэта паглядзець на назву бягучага слайда. Пераканайцеся, што ён кажа ім, чаму вы лопат з нагоды пракладкі прама цяпер.
Прадастаўленне казаць
Практыка. Гэта відавочна, але многія людзі да гэтага часу не робяць гэтага. Дайце практыцы казаць (нават калі вы ў адзіночку), перш чым даць грамадскі. А яшчэ лепш, даць тры.
Паказальнікі. Я сапраўды, сапраўды пагарджаюць лазерныя ўказкі, але гэта таму, што большасць людзей выкарыстоўваюць іх дрэнна. Дзіўна дрэнна.Купіць старамодным тэлескапічныя паказальнік they're нашмат лягчэй вынікаць з вокам. Акрамя таго, яны прымушаюць вас рухацца. Выступоўцы з лазернымі паказальнікамі, як правіла, начуюць у адным месцы, як ракавінкі якія вылучаюць клей, на працягу ўсёй сваёй пагаварыць. Таму што тэлескапічныя паказальнік прымушае вас жэст і хадзіць, Ваш голас стане больш дынамічным, а таксама.
Вядома, Ёсць некаторыя месцы, дзе экран занадта вялікі для фізічнай паказальнік. Правіла: калі вы павінны выкарыстоўваць лазерную указку, пры навядзенні паказальніка мышы на што-тое, навядзіце паказальнік ўстойлівы. Большасць людзей спрабуюць кола аб'ектаў, а не паказваючы на яго.Ведаеце, што? Ніхто не мае паняцця, што вы паказваеце на! Я сядзеў у канферэнцыях і назіраў адзін з выступоўцаў за адным за іншым зрабіць гэта, усе забываючы аб тым, што іх аўдыторыя не мае паняцця, што яны паказвае. Калі вы толькі што бачылі на экране, а не дынамікаў, можна падумаць, выступілі брэйк-данс.
(Малавядомыя літаратурны факт весела. Згодна з Дантэ, трэці круг пекла дадому тых, хто выкарыстоўвае мышы і курсора на кропку на рэчы)
Наўтбукі. Перад сесіі, не забудзьцеся адключыць экранную застаўку вашага наўтбука. Як і любое прыкладанне, якое можа паспрабаваць загрузіць апошнюю версію RealPlayer сярэдзіне гутаркі.(Гэта не гіпатэтычны выпадак.)
Яшчэ адзін спосаб заявіць пра сябе дынамікамі выглядае тупы з'яўляецца гледзячы на экранах сваіх наўтбукаў "пры размове. Такая чалавечая прырода для вашай аўдыторыі прытрымлівацца вашым вачам, так што выкарыстоўвайце чалавечую прыроду ў сваіх інтарэсах. Калі вы глядзіце на экран, вочы гледачоў будуць прытрымлівацца вашым, і іх ўвага будзе тое, дзе вы хочаце. Калі вы глядзіце на аўдыторыю, яны будуць слухаць тое, што вы кажаце.Калі вы глядзіце на экран вашага наўтбука, ваша аўдыторыя будзе адцягвацца, яны не чуюць, што ты кажаш, ні бачыць, што вы хочаце, каб глядзець на.Паспрабуйце размясціць экран наўтбука, дзе вы не можаце бачыць гэта.
Адкрыццё. Пачніце казаць, уводзячы сябе па імя, нават калі вы толькі што былі ўведзеныя, калі толькі вы атрымалі незвычайна доўгія і ясныя ўвядзення. Сесіі крэслы, якія ўводзяць людзей на канферэнцыях часта скажаюць імёны або не выкарыстоўваць мікрафон. Людзі прыкончыць размовы ў той час як старшыня знаёміць вас. Людзі ў глыбіні пакоя, верагодна, не чуў, увядзенне, нават калі ён гучаў ясна.
Калі казаць досыць важны (напрыклад, праца размову), ваш аповед пра ліхтугах ў памяці для першых некалькіх слайдаў, так што вы атрымаеце плыўны пуск як бы ні стамілася хвалявацца і вы. (Вядома, ніколі не запомніць ўсю гэтую балбатню, як можна было б гук жудасна высакапышнымі.)
Невербальнае камунікацыі. ганебны даследаванні Налини Ambady і Роберт Розенталь, "Half хвіліну: Прагназаванне Настаўнік Ацэнкі З тонкімі лустачкамі невербальнае паводзін і фізічнай прывабнасці", паказвае, што студэнты могуць прадказваць рэйтынгі настаўнікі са значным дакладнасці пасля прагляду 30-секунднага маўчання відэакліп настаўніка на працы. Не паддавайцеся жаданні тлумачаць гэта павярхоўнасць рэйтынгі студэнтаў. Што такое невербальнае магіі, аўдыторыя прызнае так хутка?
Я лічу, што яны бачаць сувязь незагроможденный староннімі руху, міміка, мітуслівасць, выказванні і іншыя невербальнае паводзіны настолькі тонкімі, што казаў зусім не ведаюць пра іх выканання.Слабыя, часовыя выраз асобы або кароткія несвядомага паторгванне рукі дастаткова, каб абрабаваць слоў гаворыць сваю сілу, і нават разбурыць ўвагу аўдыторыі. Але як вы можаце гэта выправіць?
Ваш разумовы цэнтр. Я лічу, што сакрэт у тым, дзе Вы звычайна месца вашай увагі. Калі вы кажаце, большасць з вашу ўвагу на тое, што вы кажаце. Але калі вы рэпетавалі прыстойна, вы будзеце мець некаторыя псіхічныя пакоі засталіся і іншыя думкі запоўніць вакуум. Калі б вы маглі слухаць думкі гаворыць, вы можаце пачуць "Я збіраюся занадта хутка?" Ці "Ці з'яўляюцца яны разуменне гэтага?" Ці "Як я выглядаю?" Ці яшчэ горш "Цікава, калі яны, як я." Любая думкі адносна таго, аўдыторыя ўхваляе вы ці не, гэта горшае месца для размяшчэння вашага псіхічнага увагі. Гэта ўсё роўна, молячы Бога, каб вы няўдачнік.
Адна з самых вялікіх прасвятленне ў маім жыцці з'яўляецца тое, што, верагодна, здаецца супярэчным для большасці людзей, якія думаюць, для жыцця: калі вы ўжо думаеце аб тым, што сказаць далей у той час як хто-то яшчэ гаварыў да вас, вы будзеце здавацца сацыяльна няўмелых, і яны не будзе, як ты. Калі ты адзін, які выступіў, ёсць аналагічны прынцып: калі вы знаходзіцеся ў вашай галаве, вы будзеце выглядаць нязграбным і казаць няёмка.
Вялікі калонкі-як вялікія лідэры, звычайна засяроджаныя на правільныя рэчы, а гэта значыць амаль нічога за межамі іх уласных эга. Магчыма, лепшае месца, каб засяродзіць сваю ўвагу на адчуванні ў вашым ўласным целе : Як мае ногі адчуваюць сябе? Ці буду я адчуваць сябе больш спакойна, калі б я дыхаць ледзь глыбей? Я атрымліваў асалоду ад рытм майго голасу, як я кажу? (У ідэале, гэта не славесныя думкі, што яны адчувалі. ўспрымання) наступны лепшае месца на адчуваннях у целе вашай аўдыторыі. Вядома, вы не можаце ведаць напэўна, што яны адчуваюць, але вы можаце суперажываць і паспрабуйце адгадаць. Не рабіце гэтага ў "яны, як я?" Спосабам; ваша ўвага павінна быць на іх дабрабыце. Паспрабуйце адкрыць ваша цела, каб фізічнае задавальненне і сувязі.
Такі акцэнт на фізічнае адчуванне мае шэраг пераваг. Як удакладняе вашы зносіны: мітуслівасць і ўводзіць у зман жэсты згасаюць, ваш голас і рытм палепшыцца, і вы запаволіць вашыя руху і гаворка. Вашу ўвагу на ваша цела дае вам больш за прысутнасць у вачах аўдыторыі, і вы маршал энергію на праектаванне Вашага паведамленні з конгруэнтными мову цела. Вашу ўвагу на адчуванні вашай аўдыторыі прымушае іх адчуваць сябе звязаны з вамі. Гэта пачуццёвае увагу абуджае лимбической сістэмы, а выходзячы з кары галаўнога мозгу вольны рабіць размову.
Калі вы не натуральным, яна патрабуе дысцыпліны, каб змяніць свае звычкі і стала пераарыентаваць ўвагу. Навукоўцы, асабліва матэматыкі, не вядомы тым, што ў іх целах. Хай гэта будзе што-то вы займаецеся не толькі, калі вы даеце фармальнае казаць, але на працягу дня ў дзень зносін. Навучанне па звычцы сваю ўвагу за межы эга і на вашым целе адчуванні і людзей вакол вас, не толькі зробіць вас лепш гаворыць, гэта палепшыць вашыя адносіны з усімі.
Кажучы. Добрыя кажучы, мае рытм. Калі-небудзь чулі ўвесь размова дастаўлены ў адзіны, нязменны рытм, як быццам уся размова была адным доўгім пункце? Я чуў шмат з іх. Вылучыце ключавыя моманты вашага выступу, дзе вы хочаце, каб дараваць дадатковы акцэнт. (Калі вы рушылі ўслед маёй парадзе па падрыхтоўцы, вы ведаеце, што гэтыя кропкі.) Затым вырашыце, як вы будзеце падкрэсліваць іх. Часам я раблю гэта, пагаварыўшы з асабліва павольным і наўмысным голас. Часам я кажу прама: "Вось найбольш важныя думкі, у гэтым казаць."
Маўчанне можа быць сфармуляваць. Пакіньце доўгая паўза адразу пасля прыняцця ключавы момант. Хай гэта ракавіна цалі
Ёсць два ментальных зменаў, якія дапамогуць вам гаварыць плыўна. Першы разумовую канцэнтрацыю на целе адчуванні, гаварылася вышэй. Па-другое, даць сабе дазвол узяць столькі, колькі хочацца думаць, што сказаць далей. Гэта лёгка сказаць, але наўрад ці хто засвойвае гэта стаўленне. Вы калі-небудзь знайсці сабе гаварыць "Uhhhhh"? Калі гэта так, вы не верыце ў вас ёсць дазвол.Нейкая частка з вас баіцца страціць сваю аўдыторыю, калі вы не запоўнілі цішыню.
Скажыце сабе, што няма спяшацца, не трэба, каб запоўніць пустое прастору з гукам, і, вядома, не трэба, каб дабрацца да канца слайдаў. (Структура вашага выступу, так што гэта праўда!) Аўдыторыі занадта заняты, спрабуючы зразумець, слайд, каб клапаціцца, колькі часу патрабуецца, каб вы думалі аб наступным сказе. Давярайце сабе. Падумайце, цярпліва. Патрэбныя словы прыходзяць хутчэй, калі вы не прымушайце іх. Попыт ваша права захоўваць маўчанне.
Ніколі не мета-каментаваць вашыя прамовы. Як часта вы чулі, спікер сказаў: "Я мяркую, што я мала часу, я проста прайсці праз гэта хутка"? Вы чулі ні аднаго словы ён сказаў пасля гэтага? Моўчкі вырашыць, што рабіць, не абцяжарваюць вашай аўдыторыі з ёй.
Закрыццё. Заўсёды канцы вашага выступу, сказаўшы: "Дзякуй." Гэта не прэтэнцыёзна-вы робіце аўдыторыі карысць. Калі вы не кіем аўдыторыі, каб яны ведалі, калі апладыраваць, яны будуць збянтэжаныя і раздражнёныя. Як і большасць сацыяльных рытуалаў, дзякуючы-апладысментамі паслядоўнасць выгоды кожнага. Не просіце пытанні, пакуль вы яе завяршэння.
Вось і ўсё! Большасць усё астатняе, асабліва эстэтыкі, пазнаецца праз практыку і зваротную сувязь. Я мог бы працягваць, але, спрабуючы навучыць больш я б навучыць менш. Тое ж самае для вас.