Back to site
Since 2004, our University project has become the Internet's most widespread web hosting directory. Here we like to talk a lot about web development, networking and server security. It is, after all, our expertise. To make things better we've launched this science section with the free access to educational resources and important scientific material translated to different languages.

Эксперыментальны цыкл навучання

Колбаў(1984) забяспечвае адзін з самых карысных(але состязательная) апісальныя мадэлі, даступныя для дарослых працэс навучання, натхнёны працы Курта Левіна.

The claimed Lewin cycle: from Concrete Experience, through Reflective Observation, to Abstract Conceptualisation and then Active Experimentation, leading to new Experience.

Гэта азначае, што існуюць чатыры стадыі ў працэсе навучання, якія ідуць адзін ад аднаго: канкрэтны вопыт варта Адлюстраванне гэтага вопыту на асабістай аснове. Гэта можа быць варта выснова агульнага правілы, якія апісваюць вопыт, або ўжыванне вядомых тэорый да яго(Анатацыя канцэптуалізацыі), і, такім чынам, будаўніцтва шляхоў змены наступнага ўваходжання досведу(актыўны Эксперыментаванне), які вядзе ў Звернемся да наступнага Вопыт бетону. Усё гэта можа адбыцца ў адно імгненне, або больш дзён, тыдняў ці месяцаў, у залежнасці ад тэмы, і там можа быць "колы ў колы" працэсу ў той жа час.

Найбольш непасрэднае прымяненне мадэлі выкарыстоўваць яе для забеспячэння таго, каб(ПАРЕ браніравання вышэй) выкладання і навучання дзейнасці ў поўнай меры значэнне для кожнай стадыі працэсу. Гэта можа азначаць, што для настаўніка, настаўніка, асноўная задача заключаецца ў "Чэйз" вучань круглы цыклу, задаючы пытанні, якія заахвочваюць адлюстравання, канцэптуалізацыі, і спосабы тэсціравання ідэй.(Вопыт бетону сам па сабе можа адбывацца па-за падручнік/ настаўніцтва сесіі).

Эксперыментальнага навучання Стылі

Honey and Mumford's rather static typology of learning styles.

Мёд і Мамфорда(1982) стварылі тыпалогію стыляў навучання па гэтай паслядоўнасці, выяўленне індывідуальных пераваг для кожнага этапу(актывіст, адбівальнік, тэарэтык, прагматык адпаведна), Колб таксама вымяральны прыбор(стыль навучання інвентарызацыі), але ажыццяўляецца ён далей, якія тычацца працэсу таксама формы веды.

Вывучэнне стыляў азначае, што:

Распрацоўкі Эксперыментальны цыкл навучання

Не ўсе формы навыкаў і ведаў, падкрэсліць ўсе этапы цыкла ў той жа ступені, і Колб правёў аргумент далей, што датычацца тэмы і прадметныя вобласці для цыклу ў наступных спосабаў: