O abordare joc pentru a Teach mediului Manufacturing benigne in lantul de aprovizionare
Modele multidisciplinare de educatie sunt necesare pentru a pregati studentii pentru rolul lor intr-un mediu de lucru la nivel mondial. Combinata cu aceasta nevoie este realitatea din noua generatie Mileniului care intra in sistemul de invatamant, cu o abordare diferita a procesului de invatare. Aceasta lucrare introduce un joc interactiv, de inginerie educationale, concepute pentru a face apel la preferintele Generatia Mileniului de invatare. Dezavantajul este o tabla de joc prototip cu o abordare de echipa si a unei metodologii studiu si de eroare de a introduce pe elevi sa fabricatie inofensive pentru mediu in cadrul lantului de aprovizionare cu industria de automobile ca un model. Dupa jocul, analiza cantitativa a aratat ca, in medie, elevii castigat noi cunostinte si de o perceptie a schimbat de increderea lor in raspunsurile lor. Analiza calitativa a datelor a demonstrat ca elevii au simtit joc, de asemenea, i-au ajutat cu aspectele lucrului in echipa / comunicare a lantului de aprovizionare. Planurile de viitor implica convertirea joc intr-un format computer pentru a eficientiza eficientei sale pentru multi-institutionale de participare.
Donna M. Qualters
Universitatea Suffolk
Boston, Massachusetts, Statele Unite ale Americii
dqualters@suffolk.edu
Eu sunt director al Centrului pentru Excelenta in Predare si profesor asociat de Educatie si Servicii Umane de la Universitatea Suffolk. Invatatura mea se concentreaza asupra curriculum-ului, pedagogie si educatie etica. Interesele mele de cercetare sunt de evaluare, cercetare etica, educatie experiential, de observare si de la egal la egal. Eu sunt beneficiarul Innovation Award de la reteaua de organizare profesionala si dezvoltare in invatamantul superior si altii Inspirand de a preda Premiul de la Westfield State College. Am detin o licenta in limba engleza de la Boston College si un doctorat in Studii Educationale de la Universitatea Lesley. In prezent, lucrez cu Facultatea de Chimie pentru a studia eficacitatea invatarii de laborator. Pentru atribuirea FSN CCLI ca fondurile activitatea raportata aici, am slujit ca co-investigator principal supravegherea evaluare a subventiei.
Website: http://www.suffolk.edu/research/CTE.html
Jacqueline A. Isaacs
Northeastern University
Boston, Massachusetts, Statele Unite ale Americii
jaisaacs@coe.neu.edu
Sunt un director asociat al FSN-finantat de Stiinta si Centrul de Inginerie la scara nanometrica pentru High-rata Nanomanufacturing (CHN) si un profesor asociat de Inginerie Mecanica si industriale de la Northeastern University. Cercetarea mea se concentreaza pe evaluarea de compromisurile economice, de mediu si tehnologice pentru tehnologiile existente si emergente, pentru care am primit un Premiu Cariera FSN. In 2001, am fost co-laureat al Premiul idee Bright, de la reteaua de organizare profesionala si dezvoltare in Invatamantul Superior. Am castigat BS mea in Metalurgia si Stiinta Materialelor de la Universitatea Carnegie Mellon si a statelor membre si de doctorat Diplome in Stiinta si Ingineria Materialelor de la Institutul de Tehnologie din Massachusetts. Pentru atribuirea FSN CCLI ca fondurile de efortul nostru a raportat aici, eu conduc echipa noastra in calitate de anchetator principiu.
Thomas P. Cullinane
Northeastern University
Boston, Massachusetts, Statele Unite ale Americii
tcullinane@coe.neu.edu
Sunt un profesor plin de Inginerie Mecanica si industriale de la Northeastern University. Cercetarea mea este axat pe dezvoltarea de modele pentru optimizarea sistemelor de remanufacturare. Eu sunt in prezent co-investigator principal pe doua subventii finantate FSN se ocupa de Stiinta, Tehnologie, Inginerie si Matematica Educatie. Am castigat Ph.D. mea in Inginerie Industriala si Operations Research de la Institutul Politehnic din Virginia si un SM postdoctorale in stiinte medicale de mediu de la Scoala de Sanatate Publica Harvard. Am servit ca director al diviziei de Servicii Planificare al Institutului de Ingineri in domeniul industriei si ca presedinte al diviziei de Inginerie Industriala al Societatii Americane pentru Educatie Inginerie. Sunt un membru al Institutului de Ingineri industriale.
Jay Laird
Northeastern University
Boston, Massachusetts, Statele Unite ale Americii
jay@metaversalstudios.com
Eu sunt directorul adjunct al Programe Game Design de la Northeastern University. Anterior am studiat Ilustratie de la Massachusetts College de Arta si Design, si muzica Cinema, scriere, si electronice de la Ithaca College. Eu sunt fondatorul Studios Metaversal, un premiat de invatamant societatea de design de joc. Interesul meu de cercetare primar este in modul in care oamenii invata social; meu joc de luare este o expresie a acestei cercetari. Sunt studiaza in prezent noi modalitati de interactiune prin dezvoltarea pentru iPhone. Predau cursuri de programare, productia video, grafica in miscare, si design de joc, pentru ultimii cinci ani, am condus, de asemenea, Multimedia Capstone Studii, un curs de ani de-a lungul care sa reuneasca toate ale elevilor senior multimedia pentru a construi un produs.
Website: http://www.jaylaird.com
Ann McDonald
Northeastern University
Boston, Massachusetts, Statele Unite ale Americii
a.mcdonald @ neu.edu
Sunt un profesor asistent de proiectare si studii de multimedia de la Northeastern University. Am studiat la Institutul de Proiectare IIT si a obtinut o BFA de la Universitatea din Washington. Profesional, am creat un premiu castigatoare organism de lucrari de proiectare care a fost recunoscuta de catre AIGA SEGD si, ulterior, si a castigat un MAE de la Universitatea Yale. Cercetarea mea investigheaza intersectia a naratiunii, de date si participarea colectiva in medii digitale si fizice. Proiectelor in derulare creative includ jocuri educative si proiecte interactive cu relevanta sociala care poate fi realizata cel mai bine printr-o colaborare interdisciplinara. Plansa de munca si design interactiv pentru Orchestra Simfonica din Boston, New England Aquarium, National de Sanatate si Stiinte Consortiul Societatii Americane de Biologie a Plantelor au oferit public cat mai larg de acces la subiecte complexe.
Jessica D. Corriere
Dome-Tech domeniul ingineriei
New York, New York, Statele Unite ale Americii
Sunt o punere (Cx) si retro-punere (RCx) inginer pentru grupul de Dome-tech, o companie de alimentare UTC. M-am specializat in combinarea de afaceri si cunostinte tehnice de punere in aplicare si de a gestiona initiative de conservare a energiei, precum si procesul de punere in functiune si retro-punere in proiecte la scara mare. Clientilor actuali se numara ExxonMobil NE sediul lume, Princeton University (Cladire Genomics), la Universitatea Rutgers (Cladire biomedicala), NYU Medical, Target Corp, si "Visionaire verde din New York cladire. Am un BS in Inginerie Mecanica si MS in Managementul Inginerie de la Nord-Est Universitatea. Conceptul initial pentru Dezavantajul a fost dezvoltat ca parte a tezei mele de masterat de la Northeastern.